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        <title><![CDATA[LA PETITE SECTION DE LAURENCE]]></title>
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        <description><![CDATA[La vie quotidienne d'une classe de petite section &agrave; Sceaux en r&eacute;gion parisienne]]></description>
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    <title><![CDATA[Vous pouvez me retrouver sur mon nouveau blog sur]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/09/05/18987930.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 05 Sep 2010 20:02:22 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Vous pouvez me retrouver sur mon nouveau blog sur http://www.psdelaurence.canalblog.com. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Après avoir disparu Cocotte nous a écrit de]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/06/03/18068787.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 03 Jun 2010 17:41:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Après avoir disparu Cocotte nous a écrit de New-York puis d’Australie (on voudrait bien prendre sa place…). Cette correspondance m’a permis de sensibiliser les enfants à un nouveau type d’écrit : la lettre. Ces écrits ont pris du sens et leur contenu... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Peindre avec des pochoirs. Les enfants]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/06/02/18068667.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 02 Jun 2010 17:38:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Peindre avec des pochoirs. Les enfants expérimentent la technique des « réserves ». On « réserve » une partie du support en le cachant. La plupart des enfants ont pu en faire l’expérience avec les deux parties ; extérieur, intérieur. Ils ont peint en... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[En pâte à sel…Encore des escargots, comme en pâte]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/06/01/18068625.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 01 Jun 2010 17:33:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En pâte à sel… Encore des escargots, comme en pâte à modeler mais cette fois en pâte à sel. On peut toujours en refaire à la maison…2/3 de farine, 1/3 de sel fin. On mélange avec de l’eau jusqu’à obtenir une consistance qui ne colle pas trop… ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Tétards en classe. Suzie nous a apporté des]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/05/31/18068853.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 31 May 2010 17:52:33 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Tétards en classe. Suzie nous a apporté des tétards. Pendant le week-end, seulement 1 sur 4 ont survécu ! Je fais de mon mieux pour le dernier ! Après les escargots (que l’on ne compte plus et qui dévorent la salade !) nos nouveaux pensionnaires permettent... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Après quelques problèmes techniques, nous]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/05/31/18068575.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 31 May 2010 17:33:30 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Après quelques problèmes techniques, nous revoici… Tâches d’encre Le papier coloré a été réalisé par les enfants : il s’agit d’encres de différentes couleurs passées au pinceau. Une fois la feuille entièrement recouverte elle est passée dans une bassine... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Jeu des escargots Reproduire un modèle en mettant]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/05/14/17840395.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 14 May 2010 18:37:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Jeu des escargots Reproduire un modèle en mettant en ordre trois escargots. La difficulté réside dans le fait que le modèle ne comporte que trois escargots, que les enfants en ont quatre qu'il faut tous placer (le dernier escargot est celui qui ne figure... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[GRAPHISMEJe profite de la présence des escargots]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/05/11/17840263.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 11 May 2010 18:31:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[GRAPHISME Je profite de la présence des escargots pour travailler les tracés circulaires. Les enfants tracent les spirales de la coquille des escargots. A la peinture avec le doigt puis au feutre. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Grâce à cet album, à la présence des escargots]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/05/10/17840065.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 10 May 2010 18:21:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Grâce à cet album, à la présence des escargots dans la classe nous aurons l’occasion de travailler dans différents domaines autour du thème. Travail autour de l’album « Le voyage de l’escargot »- Imprégnation du texte par une lecture répétée- Travail... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[LES ESCARGOTS…. Je suis toujours surprise par]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/05/09/17840024.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 09 May 2010 18:21:47 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[LES ESCARGOTS…. Je suis toujours surprise par l’intérêt que les enfants peuvent porter à ces mollusques. Mais une fois de plus nos escargots ont suscité l’intérêt. Au point que même les élèves des autres classes viennent nous apporter de nouveaux individus!... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Je souhaite aux enfants de très bonnes vacances]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/04/16/17580970.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 16 Apr 2010 17:28:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je souhaite aux enfants de très bonnes vacances et aux adultes qui les accompagnent aussi! Nous nous retrouverons le lundi 3 mai. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[VOICI QUELQUES CLOWNS TERMINÉS... ]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/04/16/17580956.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 16 Apr 2010 07:25:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[VOICI QUELQUES CLOWNS TERMINÉS... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Nous avons commencé cette semaine à préparer le]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/04/15/17580959.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 15 Apr 2010 18:26:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous avons commencé cette semaine à préparer le spectacle du mois de mai. Les enfants sont enthousiastes à l’idée de vous présenter un « pestacle » !.... Pensez aux tee-shirts de couleur… Demain, vendredi, les cahiers vous seront donnés pour les vaca... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Cette dernière semaine est aussi l’occasion de]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/04/15/17580929.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 15 Apr 2010 07:20:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette dernière semaine est aussi l’occasion de réinvestir les compétences travaillées durant la période au travers de jeux nouveaux ou pas… Le jeux des paires de chaussettes :Reconstituer par paires les chaussettes des clowns. Selon le niveau des élèves... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Merci pour votre participation qui a fait de la]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/04/12/17555305.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 12 Apr 2010 21:53:05 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Merci pour votre participation qui a fait de la fête de vendredi soir une réussite... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le cirqueAprès lecture de différents albums, je]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/04/11/17505333.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 11 Apr 2010 22:23:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le cirque Après lecture de différents albums, je présente aux enfants différents albums (lus ou non). Nous tentons de les trier selon qu’ils évoquent le cirque ou non. Cette activité permet de réinvestir les connaissances acquises concernant le vocabulaire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Apparier deux objets identiques.Plusieurs]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/04/09/17505309.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 09 Apr 2010 22:21:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Apparier deux objets identiques. Plusieurs activités sont menées pour amener les enfants à comparer, observer et apparier (mettre par paire) deux « objets identiques ». Ces activités permettent de développer la discrimination visuelle (utile par exemple... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Encore des algorithmes... Plus compliqués pour]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/04/08/17505277.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 08 Apr 2010 22:17:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Encore des algorithmes... Plus compliqués pour ceux qui y arrivent... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Voici une copie du mot qui vous sera remis dans]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/04/07/17505381.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Apr 2010 22:27:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici une copie du mot qui vous sera remis dans les cahiers demain jeudi: La fête du cirque aura lieu ce vendredi 9 avril entre 18H et 20H à l’école. En raison du peu de parents volontaires pour nous aider à tenir les stands de jeux, leur nombre sera... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[RECONSTITUER UN CLOWN Les enfants réalisent un]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/04/07/17505230.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Apr 2010 22:17:53 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[RECONSTITUER UN CLOWN Les enfants réalisent un clown (eux !), en plusieurs étapes : - Le portrait : « maquiller » la photo de son propre visage à la craie sur une photocopie en noir et blanc du portrait de chaque enfant. - Le pantalon : Découper et coller... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Ce soir j'ai enfin pu avoir accès à mes mails et]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/04/07/17504584.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Apr 2010 21:30:34 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ce soir j'ai enfin pu avoir accès à mes mails et donc voir les nombreux messages de soutien, les questions de collègues intéressés... Merci à tous pour votre attention, je ne peux vous répondre maintenant, ce serait trop long! mais n'hésitez plus, j'ai... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Plusieurs des activités menées en classe visent]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/04/01/17416297.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 01 Apr 2010 19:42:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Plusieurs des activités menées en classe visent la reconnaissance des lettres comme certaines décrites un peu avant. Ce travail est accompagné d’activités collectives qui cherchent à montrer aux enfants certaines règles de la lecture et de l’écriture... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[En atelier dirigé avec moi, les enfants ont]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/03/31/17416228.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 31 Mar 2010 19:31:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En atelier dirigé avec moi, les enfants ont reconstitué leur prénom sur plusieurs supports : lettres à encastrer, coller. Cette activité a permis aux enfants de discriminer les lettres de leur prénom parmi d’autres ; il faut ne pas confondre un E avec... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Enfermer les lions… Les enfants ont réalisé en]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/03/30/17416186.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 30 Mar 2010 19:31:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Enfermer les lions… Les enfants ont réalisé en graphisme les grilles de la cage du lion. Il s’agit de tracer des traits verticaux parallèles entre eux. Cette fois il s’agissait d’enfermer les lions en passant un fil d’un point à un autre.Cette activité... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laurencepeyre]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[FÊTE DU CIRQUE LE VENDREDI 9 AVRIL DE 18H00 À]]></title>
    <link><![CDATA[https://psblagis.canalblog.com/archives/2010/03/27/17324352.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Mar 2010 10:31:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[FÊTE DU CIRQUE LE VENDREDI 9 AVRIL DE 18H00 À 20H00. Afin que la fête soit réussie nous avons besoin de l’aide des parents. Pour m’aider à tenir des stands de jeux pour les enfants j’aurai besoin de vous. Pensez à vous inscrire à la porte de la classe.... ]]></description>
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